一、 功能简介
本实验台是在结合高校机械教材空间机构相关理论知识,并吸收了国内教仪市场同类装置优点的基础上精心设计的,它集搭建灵活,组装方便,展示美观于一体。是一款实用性强,供高校机械专业师生进行空间机构创新设计拼装方案的平台。
利用本实验台可拼装出30种空间机构,在具体操作中,教师可以指导学生设计、拼装。实验台配套的多功能零件,将学生们自己的构思创意、试凑选型的机构方案,按比例组装成实物模型,并模拟真实的机构运动情况,直观地调整布局、连接方式和运动学尺寸来改进自己的设计,最终由学生确定其设计方案和运动参数。
二、实验目的
1. 掌握机构创新模型的使用方法及实验原理
2. 训练学生的工程实践动手能力,培养学生创新意识及综合设计的能力
3. 加深对空间机构的组成原理及其运动特性的理解和感性认识。
4. 了解空间机构仿真软件的操作。
三、性能特点
1、可组成性能各异的空间机构系统,有利于培养机构方案的设计能力;
2、本实验装置各传动系统层次分明,联接可靠,不会产生构件之间的运动干涉或脱离;
3、该实验装置和联接方式具有设计巧妙,使用调节范围大,拆装轻松方便,结构紧凑,元件之间的通用性好,拼装方案多等特点;
4、实验台搭接调整灵活方便,各件尺寸准确;
5、实验台能根据学生设计能力能搭接多种类型的机构并能灵活运动、无卡滞干涉现象。
四、实验项目及内容
1)圆锥齿轮传动
2)斜齿轮传动
3)链传动
4)圆锥齿轮-斜齿轮传动
5)斜齿轮-圆锥齿轮传动
6)斜齿轮-单十字轴万向联轴器
7)圆锥齿轮-单十字轴万向联轴器
8)斜齿轮-双十字轴万向联轴器
9)圆锥齿轮-双十字轴万向联轴器
10)斜齿轮-蜗杆蜗轮
11)圆锥齿轮-蜗杆蜗轮
12)斜齿轮-蜗杆蜗轮-单十字轴万向联轴器
13)圆锥齿轮-蜗杆蜗轮-单十字轴万向联轴器
14)斜齿轮-双十字轴万向联轴器-蜗杆蜗轮
15)圆锥齿轮-双十字轴万向联轴器-蜗杆蜗轮
16)圆锥齿轮-槽轮机构
17)球面槽轮机构
18)萨勒特(SARRUT)机构(3R-3R空间六杆机构)
19)RSSR空间曲柄摇杆机构
20)RCCR联轴器
21)RCRC揉面机构
22)圆锥齿轮-平面槽轮及球面槽轮
23)叠加机构
24)RRSC机构
25)棘轮机构
26)齿轮齿条机构
27)盘形凸轮机构
28)圆柱凸轮间歇运动机构
29)RRRCRR机构
30)自动传送链机构
六、主要技术参数
1、供电电源:220V/50HZ;(带短路、过载、接地保护,电器元件全部采用国际电气标准器件)
2、直流带减速器电机功率:90W;
3、电机转速可调:0-250rpm;
4、主实验台外形尺寸(mm):1080×660×350;
5、主实验台重量(mm):约100Kg;
6、零件陈列柜:1600×450×1000㎜;
七、零件配置单
实验台清单:单位:(mm)
序号 | 名 称 | 规格型号 | 代号 | 数 量 |
1 | 方钢支架 | 1台 | ||
2 | 支架电机底座 | 1台 | ||
3 | 支架立柱 | Φ25×625.5 | 10根 | |
4 | 支架垫脚 | 4个 | ||
5 | 支架螺母 | 10个 | ||
6 | 支架套管 | 10个 | ||
7 | 支架销钉 | 10个 | ||
8 | 支架蝶形螺母 | M8 | 10个 | |
9 | 平垫圈 | 12# | 10个 | |
10 | 固定电机螺栓 | 六角头M6×30 | 4个 | |
11 | 螺母 | 4个 | ||
12 | 平垫 | 4个 | ||
13 | 弹簧垫圈 | 4个 | ||
14 | <span style="font-fam |
一、 功能简介
本实验台是在结合高校机械教材空间机构相关理论知识,并吸收了国内教仪市场同类装置优点的基础上精心设计的,它集搭建灵活,组装方便,展示美观于一体。是一款实用性强,供高校机械专业师生进行空间机构创新设计拼装方案的平台。
利用本实验台可拼装出30种空间机构,在具体操作中,教师可以指导学生设计、拼装。实验台配套的多功能零件,将学生们自己的构思创意、试凑选型的机构方案,按比例组装成实物模型,并模拟真实的机构运动情况,直观地调整布局、连接方式和运动学尺寸来改进自己的设计,最终由学生确定其设计方案和运动参数。
二、实验目的
1. 掌握机构创新模型的使用方法及实验原理
2. 训练学生的工程实践动手能力,培养学生创新意识及综合设计的能力
3. 加深对空间机构的组成原理及其运动特性的理解和感性认识。
4. 了解空间机构仿真软件的操作。
三、性能特点
1、可组成性能各异的空间机构系统,有利于培养机构方案的设计能力;
2、本实验装置各传动系统层次分明,联接可靠,不会产生构件之间的运动干涉或脱离;
3、该实验装置和联接方式具有设计巧妙,使用调节范围大,拆装轻松方便,结构紧凑,元件之间的通用性好,拼装方案多等特点;
4、实验台搭接调整灵活方便,各件尺寸准确;
5、实验台能根据学生设计能力能搭接多种类型的机构并能灵活运动、无卡滞干涉现象。
四、实验项目及内容
1)圆锥齿轮传动
2)斜齿轮传动
3)链传动
4)圆锥齿轮-斜齿轮传动
5)斜齿轮-圆锥齿轮传动
6)斜齿轮-单十字轴万向联轴器
7)圆锥齿轮-单十字轴万向联轴器
8)斜齿轮-双十字轴万向联轴器
9)圆锥齿轮-双十字轴万向联轴器
10)斜齿轮-蜗杆蜗轮
11)圆锥齿轮-蜗杆蜗轮
12)斜齿轮-蜗杆蜗轮-单十字轴万向联轴器
13)圆锥齿轮-蜗杆蜗轮-单十字轴万向联轴器
14)斜齿轮-双十字轴万向联轴器-蜗杆蜗轮
15)圆锥齿轮-双十字轴万向联轴器-蜗杆蜗轮
16)圆锥齿轮-槽轮机构
17)球面槽轮机构
18)萨勒特(SARRUT)机构(3R-3R空间六杆机构)
19)RSSR空间曲柄摇杆机构
20)RCCR联轴器
21)RCRC揉面机构
22)圆锥齿轮-平面槽轮及球面槽轮
23)叠加机构
24)RRSC机构
25)棘轮机构
26)齿轮齿条机构
27)盘形凸轮机构
28)圆柱凸轮间歇运动机构
29)RRRCRR机构
30)自动传送链机构
六、主要技术参数
1、供电电源:220V/50HZ;(带短路、过载、接地保护,电器元件全部采用国际电气标准器件)
2、直流带减速器电机功率:90W;
3、电机转速可调:0-250rpm;
4、主实验台外形尺寸(mm):1080×660×350;
5、主实验台重量(mm):约100Kg;
6、零件陈列柜:1600×450×1000㎜;
七、零件配置单
实验台清单:单位:(mm)
序号 | 名 称 | 规格型号 | 代号 | 数 量 |
1 | 方钢支架 | 1台 | ||
2 | 支架电机底座 | 1台 | ||
3 | 支架立柱 | Φ25×625.5 | 10根 | |
4 | 支架垫脚 | 4个 | ||
5 | 支架螺母 | 10个 | ||
6 | 支架套管 | 10个 | ||
7 | 支架销钉 | 10个 | ||
8 | 支架蝶形螺母 | M8 | 10个 | |
9 | 平垫圈 | 12# | 10个 | |
10 | 固定电机螺栓 | 六角头M6×30 | 4个 | |
11 | 螺母 | 4个 | ||
12 | 平垫 | 4个 | ||
13 | 弹簧垫圈 | 4个 | ||
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