相较TMY-01型,STMY-01型设备的工作台采用双面结构设计:即一个实验工作台配备两套透明液压元器件,两个工作泵源。如此,一个工作台可供两组学生同时进行各自独立的实验,充分利用现有实验设备,实现资源共享!完全具备TMY-01型设备的所用功能。其性能价格比提高近一倍!实验台所有阀体均采用透明设计,所有液压元件均采用透明有机玻璃材料作阀体,可以清晰直观的了解和观察到所有液压元件的内部结构,以及在液压传动回路的工作过程。利用该系统透明特点,即可以对单个液压元件进行结构和工作原理的教学,还可以搭建任意液压基本回路演示教学,予以满足不同液压实验课程的教学。本系统采用PLC控制和继电器控制两种控制方式操作,可实现液压自动化控制实验教学,本系统也可以进行液压系统的课程设计和毕业设计。
一、主要特点:
1.阀体均采用进口透明的有机玻璃材料,可以观察到液压传动装置的内部构造和工作过程,清晰明了,且使用不发黄;
2.实验台采用双面设计可同时容纳两组学生进行实验,各面具有独立的控制部份,实验时互不干扰,可充分节省实验室空间和经济成本。
3.该实验台覆盖了液压技术、传统继电器控制技术、PLC自动控制技术、传感器应用技术等多项技术;
4.防漏快插接口使得实验回路的组装简便、快捷、清洁、干净;
5.独立的元件模块,方便的安装方式,可以随意地组合各种实验模快,搭建各种不同的实验回路;
6.液压元件的最大承受压力为1Mpa,额定工作压力为0.8Mpa,是安全的低压实验系统;
7.采用可编程控制器(PLC)控制和继电器控制两种方式控制,优化了控制方案。
8.低噪音的工作泵站,为实验是提供了一个安静的实验环境(噪声<60db)。
二、实验台功能
1.常用液压元件的性能测试:(液压泵、溢流阀、节流阀、调速阀、减压阀等);
2.液压传动基本回路实验:(二十余种回路)
3.学生自行设计、组装的扩展液压回路实验;
4.可编程序控制器(PLC)电气控制实验,机电液一体化控制实验。
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相较TMY-01型,STMY-01型设备的工作台采用双面结构设计:即一个实验工作台配备两套透明液压元器件,两个工作泵源。如此,一个工作台可供两组学生同时进行各自独立的实验,充分利用现有实验设备,实现资源共享!完全具备TMY-01型设备的所用功能。其性能价格比提高近一倍!实验台所有阀体均采用透明设计,所有液压元件均采用透明有机玻璃材料作阀体,可以清晰直观的了解和观察到所有液压元件的内部结构,以及在液压传动回路的工作过程。利用该系统透明特点,即可以对单个液压元件进行结构和工作原理的教学,还可以搭建任意液压基本回路演示教学,予以满足不同液压实验课程的教学。本系统采用PLC控制和继电器控制两种控制方式操作,可实现液压自动化控制实验教学,本系统也可以进行液压系统的课程设计和毕业设计。
一、主要特点:
1.阀体均采用进口透明的有机玻璃材料,可以观察到液压传动装置的内部构造和工作过程,清晰明了,且使用不发黄;
2.实验台采用双面设计可同时容纳两组学生进行实验,各面具有独立的控制部份,实验时互不干扰,可充分节省实验室空间和经济成本。
3.该实验台覆盖了液压技术、传统继电器控制技术、PLC自动控制技术、传感器应用技术等多项技术;
4.防漏快插接口使得实验回路的组装简便、快捷、清洁、干净;
5.独立的元件模块,方便的安装方式,可以随意地组合各种实验模快,搭建各种不同的实验回路;
6.液压元件的最大承受压力为1Mpa,额定工作压力为0.8Mpa,是安全的低压实验系统;
7.采用可编程控制器(PLC)控制和继电器控制两种方式控制,优化了控制方案。
8.低噪音的工作泵站,为实验是提供了一个安静的实验环境(噪声<60db)。
二、实验台功能
1.常用液压元件的性能测试:(液压泵、溢流阀、节流阀、调速阀、减压阀等);
2.液压传动基本回路实验:(二十余种回路)
3.学生自行设计、组装的扩展液压回路实验;
4.可编程序控制器(PLC)电气控制实验,机电液一体化控制实验。
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