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2020430星期四 140552

QDA-01型 气动实验台

QDA-01型 气动实验台
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  • 该实验台依据国家高等院校、职业技术院校的《液气压传动》、《气动控制技术》教学大纲、实验教学大纲,针对当前的实验教学现况而专业设计的气动教学实验台。该实验台覆盖了气动技术、传统继电器控制技术、PLC自动控制技术、传感器应用技术等多项技术,是气动技术和控制技术的完美结合。因此,该实验台是气动实验教学、气动控制技能实训、气动与传感器技术综合实训的综合实验台,也是一款比较适合于高等院校、高等技术院校、职业技术院校的气动技术实训平台。如下图所示:

    一、主要特点
    1.覆盖面广:该实验台覆盖了气动技术、传统继电器控制技术、PLC自动控制技术、传感器应用技术等多项技术;
    2.模块化:模块化的结构设计搭建实验简单、方便,各气动元件成独立模块,配有方便安装的底板,实验时可以随意在通用铝合金型材板上组建各种实验回路,操件简单快捷;
    3.方便实用:快速可靠的连接接头,拆卸简便省时,有效的提高了实验效率;
    4.工业化:每个气动元器件、传感器元件及其他电器元件全部采用工业元件,性能安全、可靠;
    5.低噪音:低噪音的工作泵站,为实验是提供了一个安静的实验环境(噪声<60db)。
    6.可扩展实验:
    适应学校实验教学改革的要求,减少验证性实验,增加设计性、综合性、探索性实验,开发学校自主创新思维,除了可以完成气压的基础实验以外,还应与机械类实验项目结合起来;在保证设备稳定的情况下提供极强的可扩展性。
    该设备适应现代实验教学的先进性、开放性和可扩展性三个层次的实验教学要求。充分体现该设备的机电一体化教学的多功用性。
    A.在保证现有的实验前提下还可进行液压元件的搭接,进行相应的液气综合实验;
    B.在硬件支撑下还可实现送料机构、机械手机构等扩展实验。
    7.易维护:维护检修工作量小,独特的防护和易维修设计,需维护的器件特别少且易于维护,运行状态下可方便简单地维护,整机维护一个最多不超过1小时,且不需要经常维护。
    8.多种控制方式:纯气动(气动)控制回路、采用继电器的电控气动回路、采用可编程控制器的电控气动回路、组态控制回路(需搭接相应软件、硬件)。
    9.系统安全性能:额定工作压力为1.0Mpa,是安全的低压实验系统,电源带漏电保护。

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    该实验台依据国家高等院校、职业技术院校的《液气压传动》、《气动控制技术》教学大纲、实验教学大纲,针对当前的实验教学现况而专业设计的气动教学实验台。该实验台覆盖了气动技术、传统继电器控制技术、PLC自动控制技术、传感器应用技术等多项技术,是气动技术和控制技术的完美结合。因此,该实验台是气动实验教学、气动控制技能实训、气动与传感器技术综合实训的综合实验台,也是一款比较适合于高等院校、高等技术院校、职业技术院校的气动技术实训平台。如下图所示:

    一、主要特点
    1.覆盖面广:该实验台覆盖了气动技术、传统继电器控制技术、PLC自动控制技术、传感器应用技术等多项技术;
    2.模块化:模块化的结构设计搭建实验简单、方便,各气动元件成独立模块,配有方便安装的底板,实验时可以随意在通用铝合金型材板上组建各种实验回路,操件简单快捷;
    3.方便实用:快速可靠的连接接头,拆卸简便省时,有效的提高了实验效率;
    4.工业化:每个气动元器件、传感器元件及其他电器元件全部采用工业元件,性能安全、可靠;
    5.低噪音:低噪音的工作泵站,为实验是提供了一个安静的实验环境(噪声<60db)。
    6.可扩展实验:
    适应学校实验教学改革的要求,减少验证性实验,增加设计性、综合性、探索性实验,开发学校自主创新思维,除了可以完成气压的基础实验以外,还应与机械类实验项目结合起来;在保证设备稳定的情况下提供极强的可扩展性。
    该设备适应现代实验教学的先进性、开放性和可扩展性三个层次的实验教学要求。充分体现该设备的机电一体化教学的多功用性。
    A.在保证现有的实验前提下还可进行液压元件的搭接,进行相应的液气综合实验;
    B.在硬件支撑下还可实现送料机构、机械手机构等扩展实验。
    7.易维护:维护检修工作量小,独特的防护和易维修设计,需维护的器件特别少且易于维护,运行状态下可方便简单地维护,整机维护一个最多不超过1小时,且不需要经常维护。
    8.多种控制方式:纯气动(气动)控制回路、采用继电器的电控气动回路、采用可编程控制器的电控气动回路、组态控制回路(需搭接相应软件、硬件)。
    9.系统安全性能:额定工作压力为1.0Mpa,是安全的低压实验系统,电源带漏电保护。

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